在人的一生中,家庭教育是人成长中极为重要的阶段,作为家长首先应把教育子女“学会做人”摆在首位,并作为主线一以贯之。教子做人,是家庭教育主要的和根本的任务,也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。教子做人,就是要十分重视子女思想品德的教育。但是,一些家长总是重智育轻德育,以为社会的发展将愈来愈看重人的智力。但发达国家的事实却并非如此,据报载,日本一位大学生到某大公司去应聘,社长要求他回家为母亲洗一次脚,再来应聘。这位大学生从小丧父,靠母亲当佣人挣钱生活。当晚,大学生第一次为母亲洗脚,他发现母亲的脚像木棒一样僵硬,终于明白了以前心安理得地花着母亲送来的学费和生活费是母亲用血汗换来的,不禁潸然泪下。第二天,大学生对社长说:“谢谢指点,我要照顾好母亲,再不能让她受苦了。”社长当即录用了他。一家日本大公司招聘大学生的标准明确四条:1.名牌大学毕业;2.比知识重要的是能力;3.比能力重要的是道德;4.比道德重要的是信仰。家庭教育重在教子做人,主要提高子女思想道德水平,培养子女遵守社会公德的习惯、增强子女法律意识和社会责任感。
其次,家长在子女的智力开发和文化科学学习上,要教育子女“学会求知”,而不是强迫子女“死记硬背”知识。学会求知,方法途径很多,但重要的一条是培养子女良好的学习习惯。这是很多人认同的基本素质之一。1988年,75名诺贝尔奖获得者聚会,记者问一位获奖者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西?”这位白发苍苍的学者沉思了一会儿,说“在幼儿园”。并说在幼儿园学到是“把自己的东西分一半给小伙伴儿;不是自己的东西不拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者深刻地指出了:从小养成良好的学习(生活、行为)习惯对人的一生和事业的影响是多么巨大。
第三,家庭教育一定要十分重视教育子女“学会劳动”,引导子女参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯。子女从小“学会劳动”,将终生受益。但调查表明,“劳动”是家庭教育中被忽视的角落,据统计,基本不做家务劳动的初中生占45.4%,高中生占52.9%。专家研究指出,当代中国少年儿童突出的道德缺陷是懒惰、懦弱和自私,原因是多方面的,其中懒惰的主要原因是家庭教育问题。勤劳是所有良好品德的基础,懒惰是万恶之源。因此,安排子女从小参加家务劳动,是家庭教育的必修课和基础课。有一个能够自食其力的后代,是一个家庭的幸福;有一个勤劳的民族,是一个国家的希望。一位人士指出,国家未来的命运掌握在母亲的手中。这值得我们每一位家长深思。
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