酒钢三中2002~2003学年第二学期教学工作要点
一、强化备课组活动，凸现合作精神
备课组活动，是我校“教研组长指导下的备课组教研创优活动”的最基本形式。备课组是实施教学的最基本单位，学校的教学安排和教学改革必须依靠备课组去具体实施。因此，“统一”是对备课组的首要要求。各备课组的教学工作要做到内容、进度、要求三统一。各备课组要集中研究备课和研究实施教学计划，集思广益，加强交流，合作共进。同时又提倡在具体教学的实施过程中，充分发挥每个教师的教学个性和优势，努力展现自己的教学风格。本学期，各备课组要努力完成集体备课教案4篇和集体制作教学课件3件的教研任务，期末前将集体备课教案和课件的纸质稿交教导处，电子稿上传校园网（http://www.jggz.net/学习专栏/自建资源库/k12建库王/学校教师公用资源库），学校将对此进行一次展评活动。
二、转变教学观念，改革课堂教学
为了适应新课程体系的教学要求，必须转变传统的教学观念，树立先进的教学理念。倡导“学教和谐，因人施教，发展个性，提高素质”的教学理念，在此理念指导下，在教学中要实现“三个追求”，第一是追求教学过程的最优化，促成有效教学。要做到这个目的，提高45分钟的课堂教学效率是关键，要用好这45分钟，教师不只是精心备课，不只是关注怎样传授知识，怎样培养能力，更重要的是从学生的需要出发来设计教学，使教学过程成为师生互动、生生互动的和谐状态，使每一个环节都能达到预期的效果。第二是追求学生的最大发展，提供广阔的发展空间。这就需要在教学中首先要区分学生的个性差异，实行弹性教学。教师对不同层次的学生在作业、考试等方面都提出不同要求，使学生在原基础上都有一步步前进；其次，要实施研究性学习，因为研究性学习是一种很好的学生发展教育模式。第三是追求教学与科研的和谐整合，提高教师的科研水平。
三、进一步加强教师现代教育技术的培训工作，提高教师的信息素养。
这一学期的教师现代教育技术的培训，已是我校开展的第十期集中培训。这期培训要强化管理，注重实用、讲求实效。培训的内容主要是Flash的实际应用、校园网资源库的建设和运用以及信息技术与课程整合的理论与实践。同时，还要进行第二期教师信息素养的等级评定工作。通过培训，既要教师掌握一定的自制课件的技能，更要提高教师收集、分析、加工和整理教学资源并将之运用于教学实践以实现信息技术与课程整合的能力。
四、重视和加强教育科研工作，培养一代名师。酒钢三中不但是名牌高校大学生的摇篮，而且是教育教学专家的摇篮。实施科研兴校的战略，是培养教育教学专家的重要途径。目前，我校已承担两项国家级教育科研课题，五项省级科研课题，近期甘肃省基础教育课程改革研究课题指南已经下发，我校还要进一步努力争取更多的省级科研课题，同时鼓励教师申报校级科研课题。各课题组今后要围绕课题做好研究工作，学校计划将下学年的全校教学论文发布会的主题定为教育科研成果汇报会，在发布会上只收受科研课题论文，不受理其它论文。通过大力开展教育研究活动，提高学校的知名度和办学水平，提高教师的学术地位和科研水平，培养一代名师。
五、本学期教学活动重点工作
周 次 工 作 内 容
第一周 各组制订本学科教学、教研及综合实践活动计划
第二周 全校教学工作会
第三周 教师现代教育技术培训班开班
第四周 学习《学生伤害事故处理办法》
第五周 研究性学习专题教研活动
第六周 高三第一次模拟考试
第八周 常规教学检查
第十周 期中考试，高三第二次模拟考试
第十一周 师生教学座谈会
第十二周 学校开放日，会考教学工作会
第十三周 培养期教师汇报课
第十四周 高一、高二会考模拟考试，高三第三次模拟考试
第十五周 2003年高考
第十六周 教师现代教育技术培训考评、总结
第十七周 教研创优活动总结评比；教案、课件展评
第十八周 高一、高二会考
第十九周 专职教师教学工作考评
第二十周 高一、高二期末考试
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